循证医学
5000+ 人选课
更新日期:2025/05/15
开课时间2020/08/27 - 2021/02/22
课程周期26 周
开课状态已结课
每周学时-
课程简介

循证医学(英语:Evidence-based medicine,缩写为EBM),意为“遵循证据的医学”,又称实证医学。核心思想是医疗决策(即病人的处理,治疗指南和医疗政策的制定等)应在现有的最好的临床研究依据基础上作出,同时也重视结合个人的临床经验。

课程大纲

第一章 总论

1.1 我在故我思

1.2 学而又思则不罔、不殆

1.3 什么是循证医学?

1.4 循证医学的“来龙”和“去脉”

第一单元测试

第二章 循证临床实践的基本模式和步骤

2.1 “循证”的内容和模式

2.2 EBM与传统医学的区别

2.3 谁参与循证临床实践?

2.4 怎样进行循证临床实践?

2.5 循证临床实践的案例分析

第二单元测试

第三章 循证的医疗、卫生、简况问题的构建

3.1 为什么要提出临床问题?

3.2 怎样提出和凝练临床问题?

第三单元测试

第四章 证据的分类、分级

4.1 证据和证据体及其分类

4.2 试验设计和证据

4.3 什么是证据的分级体系的金字塔

第四单元测试

第五章 证据的来源与检索

5.1 原始研究检索的数据库

5.2 临床实践检索的数据库

5.3 检索策略制定

5.4 证据检索实战--中国知网

5.5 证据检索实战--PUBMEN数据库医学主题词表

5.6 证据检索实战--PUBMED数据库检索

第五单元测试

第六章 临床研究证据的评价

6.1 收集到的证据都是真实的吗?

6.2 收集到的证据都同等重要吗?会不会水土不服?

6.3 临床研究证据评价的工具

第六单元测试

第七章 meta分析和系统评价

7.1 Meta分析概述

7.2 Meta分析基本步骤

7.3 Revman软件的使用

7.4 连续型变量森林图解读

7.5 分类变量森林图解读

7.6 Meta分析和系统评价的区别和联系是什么

第七单元测试

第八章 临床实践指南和临床路径

8.1 临床实践指南制定的意义

8.2 怎么研发临床实践指南?

8.3 临床实践指南的制定流程

8.4 怎么评价临床实践指南?

8.5 临床实践指南评价工具

8.6 临床路径的应用以及制作

第八单元测试