文化经纪人案例研究
文化经纪人案例研究
1000+ 人选课
更新日期:2025/05/12
开课平台融优学堂
开课高校首都师范大学
开课教师徐海龙
学科专业教育学教育学类
开课时间-
课程周期-
开课状态-
每周学时-
课程简介
经纪作为一种理念,是一个成熟公民社会的具体体现;文化经纪人作为一个职业,是一个国家和区域的文化产业兴盛的折射;而“文化经纪人”作为高等院校的正规和深化的专业教育,则是这个行业蓬勃、规范发展的根基。 该课程的第一个特点是体现文化经纪人的策划和创意才能。文化经纪人安身立命的是“谋略”和“资源”。而后者大部分也是依赖前者获得与积累。目前很多类似类似课程多偏重于操作技能手册的色彩,但高端策划和创意的论述较少,本课程参考市场营销学、产业经济学、文化艺术理论,试图增加一些理论色彩和谋划意味。该课程的第二个特点是紧紧抓住“文化艺术”这个核心,从而把原有的市场经纪理论、企业管理理论相关部分融合为新的体系。在这个基础上,再围绕经典文化产业和艺术经纪人领域的案例,进行案例教学。
课程大纲
  • 课程介绍
    1. 1. 考评规则
  • 经纪人与文化经纪人
    1. 1. 经纪人的定义和产生机制1
    2. 2. 经纪人的定义和产生机制2
    3. 3. 经纪人的分类
    4. 4. 文化经纪和文化经纪人的定义
    5. 5. 文化经纪人的工作范围
  • 王晓京与“女子十二乐坊”的市场细分
    1. 1. 女子十二乐坊1
    2. 2. 女子十二乐坊2——乐团介绍
    3. 3. 女子十二乐坊3——市场细分理论
    4. 4. 女子十二乐坊4——日本市场成功的原因
    5. 5. 女子十二乐坊5——日本市场成功的原因
    6. 6. 女子十二乐坊6——日本市场成功的原因
    7. 7. 女子十二乐坊7——产品设计
    8. 8. 女子十二乐坊8——市场推广
    9. 9. 女子十二乐坊9——文化市场细分的新标准
    10. 10. 女子十二乐坊10——文化市场细分的新标准
  • 于洋与舞台剧《功夫诗》的产品组合
    1. 1. 功夫诗1—产品介绍
    2. 2. 功夫诗2—符号学理论
    3. 3. 功夫诗3—功夫与禅意的符号关联
    4. 4. 功夫诗4—文化输出的名片
    5. 5. 功夫诗5—产品延伸“梅兰竹菊”
    6. 6. 功夫诗6—产品延伸“街舞”
    7. 7. 功夫诗7—文化产品的符号系统
  • 宋柯与太合麦田数字音乐
    1. 1. “太合麦田”的数字音乐1—宋柯转型数字音乐
    2. 2. “太合麦田”的数字音乐2—数字音乐的版权保护和盈利方式
    3. 3. “太合麦田”的数字音乐3—数字音乐产业联盟
    4. 4. “太合麦田”的数字音乐4—数字音乐新的盈利模式
    5. 5. “太合麦田”的数字音乐5—交易成本产生的原因
    6. 6. “太合麦田”的数字音乐6—数字音乐新产品
    7. 7. “太合麦田”的数字音乐7—降低交易成本
    8. 8. “太合麦田”的数字音乐8—数字音乐的线上商城
    9. 9. “太合麦田”的数字音乐9—提高资产专用性
    10. 10. “太合麦田”的数字音乐10—走向音乐社交
  • 陈非与畅销书《富爸爸穷爸爸》的整合营销
    1. 1. 《富爸爸穷爸爸》的整合营销1—国内图书市场
    2. 2. 《富爸爸穷爸爸》的整合营销2—整合营销传播的定义
    3. 3. 《富爸爸穷爸爸》的整合营销3—整合营销传播的步骤
    4. 4. 《富爸爸穷爸爸》的整合营销4—产品生命周期的营销
    5. 5. 《富爸爸穷爸爸》的整合营销5—文化产品的生命周期
    6. 6. 《富爸爸穷爸爸》的整合营销6—作者简介
    7. 7. 《富爸爸穷爸爸》的整合营销7—选题的中国本土化
    8. 8. 《富爸爸穷爸爸》的整合营销8—目标受众
    9. 9. 《富爸爸穷爸爸》的整合营销9—整合传播的核心声音
    10. 10. 《富爸爸穷爸爸》的整合营销10—产品设计
    11. 11. 《富爸爸穷爸爸》的整合营销11—“财商”大讨论
    12. 12. 《富爸爸穷爸爸》的整合营销12—社交化营销
    13. 13. 《富爸爸穷爸爸》的整合营销13—作者营销
    14. 14. 《富爸爸穷爸爸》的整合营销14—口碑营销
    15. 15. 《富爸爸穷爸爸》的整合营销15—衍生产品
    16. 16. 《富爸爸穷爸爸》的整合营销16—案例总结
    17. 17. 《富爸爸穷爸爸》的整合营销17—整合营销再思考
    18. 18. 《富爸爸穷爸爸》的整合营销18—本案例的反思
  • 程昕东的艺术品策展
    1. 1. 程昕东的艺术品策展1—人物介绍
    2. 2. 程昕东的艺术品策展2—引入西方当代艺术品
    3. 3. 程昕东的艺术品策展3—中国当代艺术品走出去
    4. 4. 程昕东的艺术品策展4—艺术品策展人的素质
    5. 5. 程昕东的艺术品策展5—借盘与动静结合
  • 明星艺人的经纪
    1. 1. 艺人范冰冰的经纪1—艺人经纪人的工作内容
    2. 2. 艺人范冰冰的经纪2—艺人经纪人的分类
    3. 3. 明星艺人的经纪3—明星产生的历史条件1
    4. 4. 明星艺人的经纪4—明星产生的历史条件2、3
    5. 5. 明星艺人的经纪5—明星产生的历史条件4
    6. 6. 明星艺人的经纪6—明星形象的层次1
    7. 7. 明星艺人的经纪7—明星形象的层次2、3
    8. 8. 明星艺人的经纪8—明星的经济意义
    9. 9. 明星艺人的经纪9—明星的身体意义
    10. 10. 明星艺人的经纪10—明星的观众意义
    11. 11. 明星艺人的经纪11—互相诠释和正负信息
    12. 12. 明星艺人的经纪12—争议性
    13. 13. 明星艺人的经纪13—艺人履历
    14. 14. 明星艺人的经纪14—艺人的争议性
    15. 15. 明星艺人的经纪15—艺人的转型
    16. 16. 明星艺人的经纪16—艺人的明星化轨迹
  • 《青春版·牡丹亭》对传统文化资源的开发
    1. 1. 《青春版·牡丹亭》对传统文化资源的开发1—产品设计“青春化”
    2. 2. 《青春版·牡丹亭》对传统文化资源的开发2—大学生受众群体分析
  • TFBoys的偶像养成及微博宣传
    1. 1. TFBoys的偶像养成及微博宣传1—偶像养成模式
    2. 2. TFBoys的偶像养成及微博宣传2
    3. 3. TFBoys的偶像养成及微博宣传3
    4. 4. TFBoys的偶像养成及微博宣传4
  • 课程总结
    1. 1. 课程总结
  • 期末考试
    1. 1. 课程评价
    2. 2. 期末测试
    3. 3. 期末考试