1. 课程学习背景:
(1)现今随着数字经济、人工智能等概念的不断深入,改变了基本的商业竞争环境和经济规则,使大量新的商业实践成为可能。新型企业从业务定位、资源投入、运营过程、盈利模式等各方面,明显有别于传统企业,也对传统企业产生深远冲击与影响。无论对企业管理者还是对创业者而言,都需要在这个变革时期,从根本上重新思考企业的商业模式。
(2)从目前已有的商业模式相关课程教育情况来看,多是社会层面面向业界展开的培训,而较少有高校从理论+实践层面针对商业模式创新展开课程建设工作。因此,为了响应国家对双创教育的号召,帮助学生充分认识创新创业内容,激发创新创业理念,做到不盲目、不胆怯、有目标、有步骤的实现创新创业计划,特开设《商业模式创新》课程,从理论和实践上提高学生对商业模式的认识,并增强其创新创业意识。
2. 课程学习目的:
洞悉商业模式;塑造商业思维;增强创新意识
3. 教学特色及亮点:
(1)课程内容的前沿性:教学内容充分涵盖商业模式各个层面,并紧贴行业发展前沿,在不同教学专题都体现出商业模式创新理念,突出世界经济大环境下商业活动的新趋势、新业态、新思维。
(2)课程设计的职业性:从学生职业能力培养上着眼,教学内容尽量贴合企业运营及管理实际;教学体系从一般商业认知到商业模式案例到商业模式规律原理,最后反馈到学生创新实践中,递进式的教学体系帮助学生从全局视角加深对企业商业模式创新的认识;
(3)教学理念的创新性:教学模式及评价体系都服务于对学生创新创造能力的培育,创建了“案例—问题—理论—创新反馈”四环相扣的创新教学法,辅以启发式、开放式和互动式教学模式,激发学生创新意识,由被动学习向“问题发掘”与“自主创新”两个方向延伸。