课程简介
21世纪的公民媒介素养既要有媒介功能应用的能力，更要理解媒介对社会的重要性，掌握媒介应用的根本技能和通过媒介进行自我表达的意义。本课程体系架构为“批判性思辨——符号化解读——可视化表征”。挖掘信息内容的深层知识表征，思考媒介信息的社会意义，感悟案例作品的文化内涵与教育价值，用年轻化的表达形式传播中华文化。
课程大纲
21世纪的公民媒介素养既要有媒介功能应用的能力，更要理解媒介对社会的重要性，掌握媒介应用的根本技能和通过媒介进行自我表达的意义。本课程体系架构为“批判性思辨——符号化解读——可视化表征”。挖掘信息内容的深层知识表征，思考媒介信息的社会意义，感悟案例作品的文化内涵与教育价值，用年轻化的表达形式传播中华文化。