看国家大事，捕捉时政热点；观风云变幻，纵论天下大事！欢迎走进“形势与政策”，我们有“画”说的情景课堂。

“形势与政策”课是理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性都很强的一门高校思想政治理论课，具有专题时效强、内容更新快、学生覆盖面大的特点，是帮助大学生正确认识新时代国内外形势，深刻领会十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革、面临的历史性机遇和挑战的核心课程，是第一时间推动党的理论创新成果进教材进课堂进学生头脑，引导大学生准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略的重要渠道。

 本课程秉承OBE先进教育理念，推进不同年级纵向贯通。以学生为本，以成果为导向，持续每学期教学不断线，分专业分层施教，答疑解惑，陪你入学教育，伴你毕业离校。该课程定位明确, 围绕教学目标，依据教育部最新教学要点的内容模块，周期迭代，横向融通，课程内容内涵深刻，外延广阔，前沿性、时效性强。课程负责人创造性运用“数字画”教学模式（已成功立项教育部2020年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目之优秀中青年思政课教师择优资助项目：《高职高专思想政治理论课“数字画”教学创新研究》），课程立足在多维图景设计中制作“画”说系列MOOC，借景喻理，以图明志。自2024年秋季学期开始，加入清华大学“形势与政策”团队的克隆班项目，同步学习线上大课，近距离聆听国家专家学者的专题报告，共享共学最优质最前沿的学习资源。

课程创立形策有画、形策大课、形策联课、形策融课四个品牌课堂，借助在线课程智慧教学工具网格布局，实现形策精品资源共享，线上线下异步互动，海量数据多元评价，分层督学跟踪回溯，牵起思政课与专业课的纽带，搭建国家政策走向与学生个人发展、职业规划的阶梯，从而培养学生逻辑思维能力、对错误思潮的鉴别和抵御能力，坚定“四个自信”，爱党爱国，树立正确党史观、人生观、价值观，担当民族复兴时代使命。