本课程是北京语言大学汉语进修学院优秀的一线教师共同设计、制作完成的。通过本课程的学习,你可以轻松地掌握教师们精选出来的初级汉语的主要语法点,迅速提高自己的汉语运用能力。本课程主要针对学习汉语的外国留学生,还可以作为汉语国际教育专业汉语教师语法教学的参考。
本课程通过生动、有趣的动画情境、精炼的语法结构公式、经典的例句、真实情景短片,使学习者理解和掌握每个语法点句法、语义、语用的基本特点,并在教师循循善诱的引导和启发下,使学习者进行充分、有效地操练和活用,还可以通过教师精心设计的自测题,检测和巩固本语法点的学习。
本课程共30课,由10位老师讲解,计划每周发布2个(按老师的授课内容),每周更新一次,十五周完成。
第一讲 能愿动词1:“想”“要” (主讲老师:王瑞)
能愿动词“想”“要”
能愿动词“想”“要”单元测试题
第二讲 能愿动词2:能、会、可以 (主讲老师:沈红丹)
能愿动词:能、会、可以
能愿动词2:能、会、可以 单元测验题
第三讲 概数的表达法:大约、来、左右、多 (主讲老师:杨楠)
概数的表达法:大约、来、左右、多
概数的表达法 单元自测题
第四讲 “的”字结构 (主讲老师:杨楠)
“的”字结构
“的”字结构 单元测试题
第五讲 结构助词“地” TheStructural Particle (主讲老师:牟世荣)
结构助词“地”
结构助词“地”单元测试题
第六讲 动态助词“着”表示伴随 (主讲老师:王芳)
动态助词“着”表示伴随
动态助词“着”表示伴随单元测验题
第七讲 句尾“了”表完成 (主讲老师:丁险峰)
句尾“了”表完成
句尾“了”表完成 单元测试题
第八讲 动词短语做定语 (主讲老师:王芳)
动词短语做定语
动词短语做定语单元测验题
第九讲 同比句:跟……一样 (主讲老师:于萍)
同比句:跟……一样
同比句:跟……一样 单元测验题
第十讲 比较句:基本式 (主讲老师:于淼)
比较句:基本式
比较句:基本式 单元测试题
第十一讲 比较句:精确量 (主讲老师:于淼)
比较句:精确量
比较句:精确量 单元测试题
第十二讲 比较句3:A比B+V+得+ADJ / A+V+得+比+B+ADJ(主讲老师:雷朔)
A比B+V+得+ADJ /A +V+得+比+B+ADJ
比较句单元测试题
第十三讲 连动句表示方式 (主讲老师:王芳)
连动句表示方式
连动句表示方式单元测验题
第十四讲 双宾语句 Double Object Sentence (主讲老师:牟世荣)
双宾语句
双宾语句单元测试题
第十五讲 兼语句 Pivotal Sentence (主讲老师:牟世荣)
兼语句
兼语句单元测试题
第十六讲 时量补语 (主讲老师:于萍)
时量补语
时量补语 单元测试题
第十七讲 动量补语 (主讲老师:杨楠)
动量补语
动量补语 单元测试题
第十八讲 简单趋向补语 (主讲老师:沈红丹)
简单趋向补语
简单趋向补语 单元测验题
第十九讲 复合趋向补语 (主讲老师:沈红丹)
复合趋向补语
复合趋向补语 单元测验题
第二十讲 可能补语 (主讲老师:于萍)
可能补语
可能补语 单元测验题
第二十一讲 复杂的程度补语 (主讲老师:丁险峰)
复杂的程度补语
复杂的程度补语单元自测题
第二十二讲 “把”字句1(V+给) (主讲老师:于淼)
“把”字句:V+给
“把”字句1(V+给) 单元测试题
第二十三讲 “把”字句2(V+成) (主讲老师;王磊)
“把”字句:V+成
“把”字句2(V+成) 单元测试题
第二十四讲 “把”字句3(V+结果补语) (主讲老师:丁险峰)
“把”字句 (V+结果补语)
“把”字句3(V+结果补语)单元测试题
第二十五讲 “把”字句4(V+趋向补语) (主讲老师:王磊)
“把”字句:V+趋向补语
“把”字句:V+趋向补语 单元测试题
第二十六讲 “把”字句5(V+其他成分) (主讲老师:王磊)
“把”字句:V+其他成分
“把”字句5(V+其他成分) 单元测试题
第二十七讲 反问句1:不是……吗? (主讲老师:雷朔)
反问句“不是……吗?”
反问句“不是……吗?”单元测验题
第二十八讲 反问句2:难道……吗?”(主讲老师:雷朔)
反问句“难道……吗?”
反问句“难道……吗?”单元测试题
第二十九讲 疑问代词表示反问 (主讲老师:王瑞)
疑问代词表示反问
疑问代词表示反问单元测试题
第三十讲 疑问代词表示任指 (主讲老师:王瑞)
疑问代词表示任指
疑问代词表示任指单元测验题