毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
3万+ 人选课
更新日期:2025/05/21
开课时间2025/01/21 - 2025/07/20
课程周期26 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介
作为新时代中国特色社会主义的建设者的大学生,必须准确把握马克思主义中国化进行中形成的理论成果,透彻理解中国共产党在新时代坚持的基本理论、路线、方略,树立“四个自信”,树立历史观点、世界视野、国情意识和问题意识,以实际行动投身到为中国特色社会主义事业的建设中去。
课程大纲

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章节简介教学计划
马克思主义中国化及其理论成果
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马克思及马克思主义
于军
马克思主义中国化
于军
毛泽东思想及其历史地位
走近毛泽东
于军
毛泽东思想的活的灵魂
于军
新民主主义革命理论
新民主主义革命理论形成的依据
梁爽
新民主主义革命的总路线
梁爽
新民主主义革命的道路
梁爽
新民主主义革命的基本经验
梁爽
社会主义改造理论
新民主主义社会是一个过渡性的社会
衣安琪
适合中国特点的社会主义改造道路
衣安琪
社会主义制度在中国的确立
衣安琪
社会主义建设道路初步探索的理论成果
正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想
衣安琪
邓小平理论
邓小平理论的形成条件
杨健
邓小平理论的形成过程
杨健
邓小平理论回答的基本问题
杨健
邓小平理论的主要内容
杨健
“三个代表”重要思想
“三个代表”重要思想的提出背景与科学内涵
陈默
“三个代表”重要思想的科学内涵和历史地位
陈默
科学发展观
科学发展观提出的历史背景
陈默
科学发展观的基本内涵
陈默
习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位
社会主要矛盾的变化
于军
新时代的内涵
于军
坚持和发展中国特色社会主义的总任务
实现中华民族伟大复兴的中国梦
于军
建成社会主义现代化强国的战略安排
于军
五位一体总体布局
建设现代化经济体系
贯彻新发展理念
杨健
深化供给侧结构性改革
杨健
发展社会主义民主政治
坚持正确道路,健全制度体系
杨健
巩固统一战线,推进祖国统一
杨健
推动社会主义文化繁荣兴盛
牢牢掌握意识形态工作领导权
衣安琪
培育和践行社会主义核心价值观
衣安琪
坚定文化自信,建设社会主义文化强国
衣安琪
坚持在发展中保障和改善民生
提高保障和改善民生水平
衣安琪
如何加强和创新社会治理
范舟
坚持总体国家安全观
衣安琪
建设美丽中国
于军
四个全面战略布局
全面建成小康社会
全面建成小康社会的内涵
梁爽
决胜全面建成小康社会
梁爽
全面深化改革
坚定不移地全面深化改革
梁爽
全面深化改革的总目标
梁爽
全面依法治国
全面依法治国的着力点
陈默
全面依法治国的基本原则
陈默
全面从严治党
新时代党的建设总要求
陈默
把党的政治建设摆在首位
陈默
全面推进国防和军队现代化
坚持走中国特色强军之路
梁爽
推动军民融合深度发展
梁爽
中国特色大国外交
坚持和平发展道路
杨健
构建人类命运共同体
杨健
坚持和加强党的领导
走进共产党人的初心
陈默
坚持党对一切工作的领导
陈默
  • 绪章马克思主义中国化及其理论成果

    本章内容围绕什么是马克思主义,中国为什么选择了马克思主义,为什么要实现马克思主义中国化以及马克思主义中国化的理论成果来展开,这些是理解概论课程的必要知识储备。

  • 0.1马克思及马克思主义

    本节简要回顾了马克思伟大崇高的一生、及马克思主义的三个组成部分,其鲜明的理论特色也是其成为我们党指导思想的主要原因。

  • 0.2马克思主义中国化

    马克思主义传入中国有其时代背景,在理论和现实层面都决定马克思主义必须中国化才能解决中国的问题。

  • 第一章毛泽东思想及其历史地位

    本章主要回答毛泽东思想产生的思想理论渊源和发展过程,特别是毛泽东思想形成的时代背景和社会历史条件。“毛泽东思想活的灵魂”是学习的重点。要正确认识毛泽东同志和毛泽东思想的历史功绩和历史地位。

  • 1.1走近毛泽东

    本节内容诗化毛泽东一生的志向、人格魅力、历史功绩,对其功过要一分为二、客观地做出评价。

  • 1.2毛泽东思想的活的灵魂

    活的灵魂主要指:实事求是、群众路线、独立自主,在理解这三点内涵的基础上,更要体会其在实践中的重要指导意义。

  • 第二章新民主主义革命理论

    本章主要回答新民主主义革命理论形成的依据、主要内容及基本经验。“新民主主义革命的总路线”是学习的重点,“新民主主义革命的三大法宝”是学习的难点。要正确认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权的必要性及重大意义。

  • 2.1新民主主义革命理论形成的依据

    本节内容分析了中国近代国情、近代中国革命的时代特征,特别是对新旧民主主义革命进行了全面对比。

  • 2.2新民主主义革命的总路线

    新民主主义革命的总路线即无产阶级领导,人民大众,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命,并深入学习新民主义革命的对象、动力、领导力量、性质和前途及其重要性。

  • 2.3新民主主义革命的道路

    本节内容围绕中国革命为什么要走这条道路、新民主主义革命道路的内容是什么以及新民主主义革命道路实现的必要性这三个问题展开学习。

  • 2.4新民主主义革命的基本经验

    新民主主义革命的三大法宝主要指统一战线、武装斗争、党的建设,并体会其在实践中的重要指导意义。

  • 第三章社会主义改造理论

    本章节主要回答新民主主义社会的性质及其特征,适合中国特点的社会主义改造道路,社会主义制度在中国确立的伟大意义。正确掌握新民主主义社会过渡到社会主义社会的历史必然性。

  • 3.1新民主主义社会是一个过渡性的社会

    从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成,是我国从新民主主义到社会主义的过渡时期。这一时期,我国社会的性质是新民主主义社会。

  • 3.2适合中国特点的社会主义改造道路

    农业的社会主义改造:积极引导农民组织起来,走互助合作道路。手工业的社会主义改造:积极领导、稳步前进的方针。资本主义工商业的社会主义改造:用和平赎买的方法改造资本主义工商业。

  • 3.3社会主义制度在中国的确立

    1956年底我国对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的基本完成,标志着社会主义基本制度初步确立。确立社会主义基本制度的重大意义。

  • 第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果

    本章节主要回答社会主义建设道路初步探索的重要理论成果,党对社会主义建设道路初步探索的重大意义和经验教训。

  • 4.1正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想

    毛泽东1957年2月所作的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》报告中,系统论述了社会主义社会矛盾的理论。

  • 第五章邓小平理论

    本章主要围绕邓小平理论的形成条件、形成过程以及其回答的基本问题和理论的主要内容展开,从形成背景到主要理论节点梳理了邓小平理论发展历程,通过对社会主义本质、社会主义初级阶段理论等的阐述使同学们深刻领会邓小平理论的科学系和系统性。

  • 5.1邓小平理论的形成条件

    本部分内容主要讲述了邓小平理论的形成条件,形成条件主要从时代背景、历史根据和现实依据三方面阐述;

  • 5.2邓小平理论的形成过程

    本部分内容主要讲述了邓小平理论的形成过程,形成过程以主要历史节点为序展开,通过时间轴的方式讲解。

  • 5.3邓小平理论回答的基本问题

    本部分主要讲述邓小平理论回答的什么是社会主义、怎样建设社会主义这个基本问题,提出社会主义本质的理论内涵;

  • 5.4邓小平理论的主要内容

    讲述了社会主义初级阶段理论和党的基本路线的主要内容

  • 第六章“三个代表”重要思想

    本章主要回答三个代表重要思想的形成条件,提出的背景与科学内涵以及三个代表重要思想的历史地位

  • 6.1“三个代表”重要思想的提出背景与科学内涵

    本部分主要从三个部分讲述“三个代表”重要思想的社会历史背景

  • 6.2“三个代表”重要思想的科学内涵和历史地位

    本部分主要介绍“三个代表”重要思想的三部分科学内涵,以及在马克思列宁主义,毛泽东思想邓小平理论一脉相承历史进程中的领导核心地位

  • 第七章科学发展观

    本章主要讲述科学发展观形成的历史背景,以及科学发展观的科学内涵和主要内容

  • 7.1科学发展观提出的历史背景

    本部分主要结合在经济社会发展过程中出现的矛盾来介绍科学发展观提出的历史背景

  • 7.2科学发展观的基本内涵

    本部分重点介绍科学发展观基本内涵的四个方面。

  • 第八章习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位

    党的十八大以来,我国取得了历史性成就,中国特色社会主义进入新时代,社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义,怎样坚持和发展中国特色社会主义,提出了“八个明确”核心观点和“十四个坚持”基本方略。

  • 8.1社会主要矛盾的变化

    本节回顾了建国以来我国社会主要矛盾的变化,着重分析了当前社会主要矛盾变化的原因,为今后的发展指明了方向。

  • 8.2新时代的内涵

    本节内容着阐述了新时代的内涵及其意义,新时代将激励中国人民努力奋斗。

  • 第九章坚持和发展中国特色社会主义的总任务

    坚持和发展中国特色社会主义的总任务,是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走,在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

  • 9.1实现中华民族伟大复兴的中国梦

    中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。中国梦是人民的梦,也是世界的梦,与世界的梦息息相通。

  • 9.2建成社会主义现代化强国的战略安排

    现代化是世界各国人民都在追求的目标,从2020年到2035年,基本实现社会主义现代化,从2035年到本世纪中叶,建成社会主义现代化强国。

  • 第十章五位一体总体布局

    中国特色社会主义是全面发展的社会主义。经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设作为一个有机整体,就像纵横全图的经纬线,勾勒出富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的壮美景象。五个方面内在统一于中国特色社会主义伟大建设之中。

  • 10.1建设现代化经济体系

    本节主要讲述五大发展理念的基本内涵以及相互关系;深化供给侧结构性改革的必要性、基本内涵以及实施路径。

  • 10.2发展社会主义民主政治

    本节主要讲述坚持中国特色社会主义政治发展道路的要求和人民当家作主制度体系的具体内容;阐述巩固和发展爱国统一战线的基本要求和一国两制构想的科学内涵,表明祖国统一是时代趋势。

  • 10.3推动社会主义文化繁荣兴盛

    把握意识形态工作的重要性及牢牢掌握意识形态工作领导权的实践要求;把握社会主义核心价值观的重要性及内容,坚定文化自信,走中国特色社会主义文化发展道路。

  • 10.4坚持在发展中保障和改善民生

    正确理解中国特色社会主义社会建设中提高保障和改善民生水平、加强和创新社会治理、坚持总体国家安全观的重要性。

  • 10.5建设美丽中国

    环境污染是近代工业化的一个现象,建设美丽中国,要树立人与自然和谐共生的基本理念,实现最严格的环境保护政策,坚持绿色发展,加快生态文明体制改革,养成良好的生活方式。

  • 第十一章四个全面战略布局

    习近平总书记在江苏调研时,首次并提出“四个全面”,全面吹响了治国理政的“集结号”“四个全面”战略布局是一个整体,既有战略目标,又有战略举措。全面建成小康社会是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴中国梦的阶段性战略目标,是现阶段党和国家事业发展的战略统领;全面深化改革是实现战略目标的关键一招,根本路径;全面依法治国是实现战略目标的基本方式、可靠保障;全面从严治党是发挥党的坚强领导核心作用、为实现战略目标提供坚强组织保证的根本前提。

  • 11.1全面建成小康社会

    全面建成小康社会是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要基础、关键一步。全面理解全面建成社会的内涵,坚决打好防范化解重大风险攻坚战、坚决打好精准脱贫攻坚战、坚决打好污染防治攻坚战。

  • 11.2全面深化改革

    全面深化改革是“四个全面”战略布局中具有突破性和先导性的关键关节,准确把握全面深化改革的背景及总目标,对发展好中国特色社会主义事业具有重要意义。

  • 11.3全面依法治国

    改革开放以来,党汲取历史的经验教训,始终高度重视法治,因此我们要深入思考当前推进全面依法治国和建设法治国家应当解决什么问题,面对的困难和挑战在哪儿,从中找准推进“全面依法治国”的着力点。以民法典作为主线来了解中国特色社会主义法治道路的基本原则。

  • 11.4全面从严治党

    坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党,全面从严治党 全面推进党的政治建设,思想建设,组织建设,作风建设,纪律建设,把制度建设始终贯穿其中,深入推进反腐败斗争, 不断提高党的建设质量,把党建设成为始终走在时代前列,人民衷心拥护,勇于自我革命,经得起各种风浪考验,朝气蓬勃的马克思主义执政党。

  • 第十二章全面推进国防和军队现代化

    进入新时代,我们党要以强军思想为指引,坚持中国特色强军之路,建设世界一流军队,推动军民融合深度发展,加快形成军民融合深度发展新格局。

  • 12.1坚持走中国特色强军之路

    建设世界一流军队要牢固树立战斗力这个唯一标准、要坚持政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军、要构建中国特色现代军事力量体系、要深入推进练兵备战。

  • 12.2推动军民融合深度发展

    加快形成军民融合深度发展格局要坚持全国一盘棋、健全体制机制、强化战略规划、突出重点领域、军政军民团结。

  • 第十三章中国特色大国外交

    当今世界多元多样多变,一花独放不是春,百元齐放春满园。中国始终坚持和平发展道路,站在人类道义制高点,放眼世界,胸怀天下,提出和构建人类命运共同体重大理念,对中国特色大国外交谋篇布局,对世界发展贡献中国智慧。

  • 13.1坚持和平发展道路

    本节课主要讲述了当今世界正处于大发展大变革时期,中国终坚持独立自主的和平外交政策。

  • 13.2构建人类命运共同体

    本节课从人类命运共同体理论之因、理论之源、理论之根、理论之义四个方面展开,提出人类命运共同体是推动人类文明发展的必由之路。

  • 第十四章坚持和加强党的领导

    本章主要介绍中国共产党的领导地位是历史和人民的选择,实现中华民族伟大复兴关键在党,认识到中国共产党是最高政治领导力量,必须毫不动摇坚持党对一切工作的领导.

  • 14.1走进共产党人的初心

    本节课主要讲述:历史已经证明中国共产党的领导地位是历史和人民的选择,而且历史和人民选择中国共产党领导,中华民族伟大复兴的事业是正确的,必须长期坚持,永不动摇。

  • 14.2坚持党对一切工作的领导

    本节课主要讲述完成光荣艰巨的历史使命,战胜前进道路上的风险挑战,从根本上讲就是必须确保中国共产党是最高政治领导力量,必须毫不动摇的坚持和加强党对一切工作的领导。

  • 开始学习
  • 绪章  作业测试
    绪章马克思主义中国化及其理论成果

    0.1 马克思及马克思主义

    0.2 马克思主义中国化

    视频数2
  • 第一章  作业测试
    第一章 毛泽东思想及其历史地位

    1.1 走近毛泽东

    1.2 毛泽东思想的活的灵魂

    视频数2
  • 第二章  作业测试
    第二章 新民主主义革命理论

    2.1 新民主主义革命理论形成的依据

    2.2 新民主主义革命的总路线

    2.3 新民主主义革命的道路

    2.4 新民主主义革命的基本经验

    视频数4
  • 第三章  作业测试
    第三章 社会主义改造理论

    3.1 新民主主义社会是一个过渡性的社会

    3.2 适合中国特点的社会主义改造道路

    3.3 社会主义制度在中国的确立

    视频数3
  • 第四章  作业测试
    第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果

    4.1 正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想

    视频数1
  • 第五章  作业测试
    第五章 邓小平理论

    5.1 邓小平理论的形成条件

    5.2 邓小平理论的形成过程

    5.3 邓小平理论回答的基本问题

    5.4 邓小平理论的主要内容

    视频数4
  • 第六章  作业测试
    第六章 “三个代表”重要思想

    6.1 “三个代表”重要思想的提出背景与科学内涵

    6.2 “三个代表”重要思想的科学内涵和历史地位

    视频数2
  • 第七章  作业测试
    第七章 科学发展观

    7.1 科学发展观提出的历史背景

    7.2 科学发展观的基本内涵

    视频数2
  • 第八章  作业测试
    第八章 习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位

    8.1 社会主要矛盾的变化

    8.2 新时代的内涵

    视频数2
  • 第九章  作业测试
    第九章 坚持和发展中国特色社会主义的总任务

    9.1 实现中华民族伟大复兴的中国梦

    9.2 建成社会主义现代化强国的战略安排

    视频数2
  • 第十章  作业测试
    第十章 五位一体总体布局

    10.1 建设现代化经济体系

    10.2 发展社会主义民主政治

    10.3 推动社会主义文化繁荣兴盛

    10.4 坚持在发展中保障和改善民生

    10.5 建设美丽中国

    视频数11
  • 第十一章  作业测试
    第十一章 四个全面战略布局

    11.1 全面建成小康社会

    11.2 全面深化改革

    11.3 全面依法治国

    11.4 全面从严治党

    视频数8
  • 第十二章  作业测试
    第十二章 全面推进国防和军队现代化

    12.1 坚持走中国特色强军之路

    12.2 推动军民融合深度发展

    视频数2
  • 第十三章  作业测试
    第十三章 中国特色大国外交

    13.1 坚持和平发展道路

    13.2 构建人类命运共同体

    视频数2
  • 第十四章  作业测试
    第十四章 坚持和加强党的领导

    14.1 走进共产党人的初心

    14.2 坚持党对一切工作的领导

    视频数2
  • 期末考试