供应链管理
1000+ 人选课
更新日期:2025/04/28
开课时间2025/02/01 - 2025/07/31
课程周期26 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

本课程教学采用五星教学模式,以“聚焦完整任务”为教学宗旨,将教学单元从传统的以章节改为以供应链管理决策任务。本课程以“聚焦完整的供应链管理决策任务”为中心,根据现实企业供应链管理决策的过程将其分解成11个相互关联的子任务序列,包括识别与勾画供应链、设定供应链目标、进行供应链战略决策、选择合理的供应链策略、进行供应链运作管理(包括物流管理、信息流管理、资金流管理、商流管理)、进行供应链合作关系管理、进行供应链绩效评估、供应链改进提升等11个子任务。

 围绕着供应链管理决策的完整任务和子任务,以下内容贯穿其中:(1)供应链管理的概念、理论、模型、工具和方法;(2)奥迪、惠普、IBM、海尔、优衣库、ZARA等知名跨国公司与宁波本土企业供应链管理案例与最佳实践分析;(3)2次基于啤酒游戏实验的供应链管理综合模拟;(4)10个供应链建模优化与仿真实验,包括:供应链复杂网络分析实验、供应链战略设计仿真实验、供应链物流系统优化实验、供应链多级库存与牛鞭效应系统动力学仿真实验、供应链数字孪生仿真实验、供应链风险分析仿真实验、跨国供应链仿真实验、供应链契约建模分析实验、供应链资金流仿真实验、供应链绩效评估仿真实验等;(5)现实供应链的实践调研与分析任务;(6)课程思政:供应链管理思想的生活化;(7)供应链管理学科竞赛。


课程大纲

《供应链管理》课程简介

  • 1.1 课程简介
  • 1.2 课程完整任务及子任务序列
  • 1.3 课程案例库
  • 1.4 课程思政案例库
  • 1.5 优秀学生大作业展示
  • 1.6 优秀学生数字化学习成果
  • 1.7 学生竞赛成果
  • 1.8 课程教学成果

任务1 识别与勾画供应链

  • 2.1 聚焦任务
  • 2.2 激活原有知识
  • 2.3 展示论证新知
  • 2.4 尝试应用练习
  • 2.5 融会贯通掌握

实验1 供应链复杂网络分析实验

  • 3.1 实验要求
  • 3.2 复杂网络基础知识
  • 3.3 实验软件
  • 3.4 供应链复杂网络实验操作

任务2 设定供应链目标

  • 4.1 聚焦任务
  • 4.2 激活原有知识
  • 4.3 展示论证新知
  • 4.4 尝试应用练习
  • 4.5 融会贯通掌握

任务3 制定供应链战略

  • 5.1 聚焦任务
  • 5.2 激活原有知识
  • 5.3 展示论证新知
  • 5.4 尝试应用练习
  • 5.5 融会贯通掌握

实验2 供应链战略设计仿真实验

  • 6.1 实验要求
  • 6.2 实验软件
  • 6.3 供应链战略设计仿真实验操作
  • 6.4 云平台仿真实验
  • 6.5 优秀学生实验结果展示

任务4 选择合理的供应链策略

  • 7.1 聚焦任务
  • 7.2 激活原有知识
  • 7.3 展示论证新知
  • 7.4 尝试应用练习
  • 7.5 融会贯通掌握

实验3 啤酒游戏物流与信息系统实验

  • 8.1 啤酒游戏实验—物流与信息系统

实验4 啤酒游戏供应链综合模拟实验

  • 9.1 啤酒游戏实验-供应链综合模拟

任务5 供应链信息流管理

  • 10.1 章节知识图谱
  • 10.2 聚焦任务
  • 10.3 激活原有知识
  • 10.4 展示论证新知
  • 10.5 尝试应用练习
  • 10.6 融会贯通掌握

实验5 供应链牛鞭效应的系统动力学仿真实验

  • 11.1 实验要求
  • 11.2 系统动力学基础知识
  • 11.3 实验软件
  • 11.4 实验操作
  • 11.5 云平台仿真实验
  • 11.6 优秀学生实验结果展示

任务6 供应链物流管理

  • 12.1 聚焦任务
  • 12.2 激活原有知识
  • 12.3 展示论证新知
  • 12.4 尝试应用练习
  • 12.5 融会贯通掌握

实验6 供应链物流系统优化实验

  • 13.1 实验要求
  • 13.2 混合整数规划基础知识
  • 13.3 实验软件及软件介绍
  • 13.4 供应链选址优化实验
  • 13.5 供应链网络优化实验
  • 13.6 供应链运输优化实验
  • 13.7 优秀学生实验结果录屏展示

实验7 供应链数字孪生仿真实验

  • 14.1 基于Anylogistix软件的供应链仿真实验
  • 14.2 基于Anylogic软件的供应链仿真实验

实验8 供应链风险分析实验

  • 15.1 实验要求
  • 15.2 供应链风险分析实验
  • 15.3 教学案例

任务7 供应链资金流管理

  • 16.1 聚焦任务
  • 16.2 激活原有知识
  • 16.3 展示论证新知
  • 16.4 尝试应用练习
  • 16.5 融会贯通掌握

实验9 供应链资金流仿真实验

  • 17.1 实验要求
  • 17.2 供应链资金流仿真实验

任务8 供应链商流管理

  • 18.1 聚焦任务
  • 18.2 激活原有知识
  • 18.3 展示论证新知
  • 18.4 尝试应用练习
  • 18.5 融会贯通掌握

实验10 供应链需求热力图分析实验

  • 19.1 实验要求
  • 19.2 实验软件

实验11 供应链博弈建模分析实验

  • 20.1 实验要求
  • 20.2 实验软件

任务9 供应链合作关系管理

  • 21.1 聚焦任务
  • 21.2 激活原有知识
  • 21.3 展示论证新知
  • 21.4 尝试应用练习
  • 21.5 融会贯通掌握

任务10 供应链绩效评价

  • 22.1 聚焦任务
  • 22.2 激活原有知识
  • 22.3 展示论证新知
  • 22.4 尝试应用练习
  • 22.5 融会贯通掌握

实验12 供应链绩效评价仿真实验

  • 23.1 实验要求
  • 23.2 供应链绩效评价仿真实验

任务11 供应链的改进与提升

  • 24.1 聚焦任务
  • 24.2 激活原有知识
  • 24.3 展示论证新知
  • 24.4 尝试应用练习
  • 24.5 融会贯通掌握

实验13 全球供应链仿真实验

  • 25.1 实验要求
  • 25.2 全球供应链仿真实验

竞赛项目 供应链类学科竞赛

  • 26.1 全国供应链大赛
  • 26.2 国际供应链建模大赛