护理学导论
护理学导论
1000+ 人选课
更新日期:2025/05/09
开课平台学银在线
开课高校莆田学院
开课教师杨丽全吴秋钦陈丽香
学科专业医学护理学类
开课时间2025/02/17 - 2025/06/15
课程周期17 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

你一定想知道护理学学什么?怎么学?毕业后做什么?发展前景如何?护士的具体工作是什么?护士是如何为病人提供护理的呢?本课程将为你揭秘这些疑问。

本课程主要包括五大模块,全方位地为你展现国内外护理发展历程、护理学中先进的专业思想和临床护理新知识、护理学理论及相关理论、健康与疾病、护理程序、健康教育和护理专业中的法律问题等内容。分解为约20个知识点,以课程团队精彩的授课视频为主,配套部分学生情景剧表演视频、课件、知识框架图、研究进展、阅读建议、讨论、试题与测验等丰富的教学资源,对学生导学、督学、促学一站式的管理,可开展多形式的交互学习,以满足学生个性化的学习需求,为你学习专业课程打下基础,并为全面提高你的基本专业素质、培养独立思考、独立解决专业问题及创造性思维能力奠定良好的基础。

课程大纲

护理学的发展及基本概念

  • 1.1 本章节的电子版教材
  • 1.2 知识框架图与教学目标
  • 1.3 护理学的形成与发展
  • 1.4 护理学的概念及知识体系
  • 1.5 护理专业和素质要求
  • 1.6 复习与小结
  • 1.7 试题与测验
  • 1.8 知识拓展
  • 1.9 阅读建议

健康与疾病

  • 2.1 本章节的电子版教材
  • 2.2 知识框架图与教学目标
  • 2.3 健康的概述及影响健康的因素
  • 2.4 疾病的概念、患病行为及心理
  • 2.5 病人角色、预防疾病的护理活动
  • 2.6 复习与小结
  • 2.7 试题与测验
  • 2.8 知识拓展
  • 2.9 阅读建议

人的基本需要层次理论

  • 3.1 本章节的电子版教材
  • 3.2 知识框架图与教学目标
  • 3.3 需要概述、需要的相关理论及模式
  • 3.4 需要与护理
  • 3.5 复习与小结
  • 3.6 试题与测验
  • 3.7 知识拓展
  • 3.8 阅读建议

生命历程中的身心发展

  • 4.1 线上线下混合式教学的课程介绍
  • 4.2 本章节的电子版教材
  • 4.3 知识框架图与教学目标
  • 4.4 生长与发展概述
  • 4.5 弗洛伊德的性心理发展理论
  • 4.6 艾瑞克森的心理社会发展理论
  • 4.7 复习与小结
  • 4.8 试题与测验
  • 4.9 知识拓展与阅读建议

压力与适应理论

  • 5.1 本章节的电子版教材
  • 5.2 知识框架图与教学目标
  • 5.3 压力的相关学说及理论
  • 5.4 病人的压力与护理
  • 5.5 压力的适应
  • 5.6 复习与小结
  • 5.7 试题与测验
  • 5.8 知识拓展与阅读建议

护理理论及模式

  • 6.1 知识框架图与教学目标
  • 6.2 奥瑞姆自理理论的主要内容
  • 6.3 自理理论与护理实践
  • 6.4 罗伊适应模式的主要内容
  • 6.5 适应模式与护理实践
  • 6.6 复习与小结
  • 6.7 试题与测验
  • 6.8 知识拓展与阅读建议

护理程序

  • 7.1 知识框架图与教学目标
  • 7.2 护理程序的概念、特征和步骤
  • 7.3 护理评估
  • 7.4 入院评估资料的收集
  • 7.5 护理诊断
  • 7.6 护理计划的过程
  • 7.7 护理实施和评价
  • 7.8 复习与小结
  • 7.9 试题与测验
  • 7.10 知识拓展与阅读建议

健康管理与健康教育

  • 8.1 知识框架图与教学目标
  • 8.2 健康教育模式:知-信-行模式
  • 8.3 健康教育的其它模式
  • 8.4 健康教育的程序及方法
  • 8.5 复习与小结
  • 8.6 试题与测验
  • 8.7 知识拓展与阅读建议

护理专业中的法律问题

  • 9.1 知识框架图与教学目标
  • 9.2 医疗事故概念构成要件及分级
  • 9.3 举证倒置与护士的法律责任
  • 9.4 护理工作中的违法与犯罪及防范
  • 9.5 复习与小结
  • 9.6 试题与测验
  • 9.7 知识拓展与阅读建议

参考资源

  • 10.1 教材相关资源
  • 10.2 拓展资源
  • 10.3 学生作品
  • 10.4 学生线上自学分组讨论的视频
  • 10.5 护理理论临床应用的相关论文
  • 10.6 课程思政相关材料