本课程内容共分十章,第一章 绪论,第二章 教育的基本原理,第三章教育目的,第四章教师与学生,第五章 课程论 第六章 教学(上),第七章 教学(下),第八章 德育(上),第九章 德育(下),第十章 班主任工作。
本课程主要介绍了教育与教育学的基本概念,教学的基本理论与实践,德育的基本原理与实践,班级管理的理念与实践,使学生初步了解教育学科的基本理论和概念体系,理解教育的实践原理和方法,为进一步学习教育学专业课程打下基础。教授和学习该课程,要求理论与实践相结合,既要系统教育学的基本理论知识,又要加强实践教学,通过案例和设置问题情境,增强课程实施中的实践性;同时,加强课外阅读,开展扩展学习。通过阅读与本课程内容相关的书籍,开阔学生的知识视野,补充课程学习中的不足和增强本课程学习的伸缩性。